“以前我小時(shí)候，家里是窄窄的土路，現(xiàn)在是可以四輛車(chē)并行的板油路……”伴著粗粗的話語(yǔ)，一幅幅圖片在屏幕上閃過(guò)。2012年4月，在某旅一營(yíng)一連俱樂(lè)部的講臺(tái)上，降巴克珠在為連隊(duì)官兵上課。

該旅一營(yíng)一連正在舉辦的“士兵講堂”正在進(jìn)行，站在講臺(tái)上的降巴克珠手指輕點(diǎn)鼠標(biāo)，課件上跳躍出一行大標(biāo)題：《從家鄉(xiāng)的巨變想到的》。10年前與10年后的圖片一同躍出，發(fā)展成果一目了然；老百姓的生活變化從采訪者的口中娓娓道來(lái)……一個(gè)個(gè)身邊的故事從降巴口中講出，質(zhì)樸、自然。

原來(lái)，降巴克珠得知指導(dǎo)員要進(jìn)行“喜看發(fā)展成果，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)”授課，主動(dòng)找指導(dǎo)員申請(qǐng)講這一課。

臺(tái)前的精彩是臺(tái)后的艱辛和汗水換來(lái)的。為了能夠上好這堂課，降巴克珠翻閱了大量的資料，一連幾天晚上，一段音樂(lè)、一張圖片、一段影片剪輯。為了能讓課堂更生動(dòng)、更精彩，降巴克珠甚至利用周末外出的機(jī)會(huì)，專(zhuān)門(mén)到市圖書(shū)館去查閱相關(guān)資料；聯(lián)系家人，幫忙照相、采訪鄉(xiāng)親，最后寄來(lái)影音資料。最后，降巴克珠犧牲了一個(gè)雙休日，整理授課提綱，進(jìn)行試講試教。

功夫不負(fù)有心人。臺(tái)下的指導(dǎo)員與教導(dǎo)員不時(shí)評(píng)論道：“這堂課切入點(diǎn)不錯(cuò)，從小事情引出大道理�！薄氨�言兵語(yǔ)說(shuō)得都是兵事，很接地氣�！薄�…下面的官兵也聽(tīng)得仔細(xì)，時(shí)不時(shí)低下頭飛快地在本子上寫(xiě)些什么。

課講完了，贏來(lái)了臺(tái)下持續(xù)熱烈的掌聲。

政委在后來(lái)的政工會(huì)上對(duì)全旅政工干部講到：“降巴克珠這一課講得很精彩，要讓‘士兵講堂’在全旅開(kāi)展起來(lái)！”